В задаче классификации по прецедентам под прецедентной (обучающей) информацией понимается совокупность примеров изучаемых объектов, в которой каждый объект представлен в виде числового вектора, полученного на основе наблюдения ряда его признаков. Каждый пример приписан к определенному классу объектов. Требуется на основе анализа прецедентной информации уметь классифицировать новые объекты. Среди подходов к решению этой задачи важное место занимают методы логического анализа данных.